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管理科学实验教学中心

管理科学实验教学中心2008年获批为自治区级实验教学示范中心,2011年通过验收。现有“经济与管理工程中心”、“电子商务实验室”、“国际贸易实验室”、“物流技术工程中心”、“企业管理模拟工程实验室”、“沙盘实训实验室”和“跨专业综合实训实验室”等7个功能实验室。         

实验教学中心现有实验用房使用面积3000多平米,在用实验教学设备1100多万元。在用学生电脑530多台,各专业教学软件30多种,沙盘推演实训系统5套,能同时容纳600多名学生进行实验。基本形成了以理论课程辅助实验教学平台、专业课程实验教学平台、课程设计实验教学平台、实习实践模拟教学平台为主要架构的实验教学体系。    

实验教学中心主要承担学院8个本科专业实验教学任务。此外,还根据实际需要,承担了桂林理工大学其他各层次不同专业上机实验、培训的任务。承担实验课程40多门,实验项目总数为200多项,包括课程设计、模拟实习等综合性实验课程10多门,实验课时约占总数的40%。服务对象主要是高年级本科学生,每年约2100人,年人时数约150000.时。    

   

 1、沙盘实训室

沙盘实训室建设起始于2010年,现有使用面积240平方米,主要设备有:用友ERP沙盘1套(含电子和实物)、用友先天特质沙盘1套、现代中欧房地产开发经营沙盘1套、现代中欧财务管理沙盘1套、现代中欧人力资源沙盘1套,电脑1台、投影仪2套,音响系统1套等,可容纳90名学生同时参加实训。

ERP沙盘模拟实训将实训的学生分为6-8组,每组6-8人,每组各代表不同的一个虚拟公司,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位,在连续的多个会计年度内,各组根据市场预测和竞争对手的变化,灵活调整战略,从争取订单到原料采购、从生产安排到产品交付、从成本核算到报表编制,模拟工业企业实际业务流程。

房地产开发经营沙盘实训模拟房地产项目的整个开发运行周期,包括环境分析、市场调查、土地竞买、项目定位、融资、规划设计、施工招标、施工建设、广告推广、销售整个开发流程;由实物沙盘和配套软件两大部分组成,二者无缝结合;模拟产品涉及到普通住宅、别墅、综合楼。

人力资源沙盘模拟企业人力资源工作的工作内容,让学生形成相互竞争的模拟公司,连续从事四期的经营活动。第一周期体现简历筛选过程,第二周期突出面试能力锻炼,第三、第四周期突出人力资源部对生产、技术、销售三个部门的绩效考评;提升学生的实技操作技巧,包括组织设计、招聘、培训、薪酬管理等。

财务管理沙盘实战模拟演练每个培训班由30-40名学生组成,每5-7名学生组成一个管理团队,共形成5-7个相互竞争的模拟公司,连续从事六至八期的经营活动,借助生动立体的教学模具进行沙盘推演;每年的经营活动包括:筹集经营资金、制订商业计划、参与市场竞争、平衡资金预算、结算经营结果、进行财务分析等。

先天特质沙盘通过沙盘模拟的方式进行分组体验式教学,融入大量互动游戏、情景表演,帮助学员进行概念理解;范围包括:大一(认知自我、心智训练)、大二、大三(了解他人、沟通训练)、大四(职业规划、就业训练)。包括老虎、海豚、蜜蜂、企鹅、八爪鱼5种人格特质沙盘盘面,盘面划分为个人先天特质解读、职业生涯规划分析、高效沟通三大部分,各部分包含了五种动物属性对应不同特质人群的所有关键特征。

 

 

2、会计手工实训室

会计手工实训室始建于2006年,是进行会计技能实训和会计模拟操作的实训室。实训室主要服务于会计专业课程的手工技能操作及会计模拟操作训练,让学生掌握企业会计核算基本方法,熟悉会计账务处理程序,提高识别原始凭证、编制记账凭证、登记会计账簿和编制会计报表的操作技能,从而提高学生手工会计实际动手能力。可满足90名学生的专业实训需求。实训内容包括:

基础会计实训:原始凭证、记帐凭证、帐簿、报表实训以及会计流程实训。财务会计实训:货币资金、应收帐款、存货、负债、所有者权益、报表模块实训。

成本会计实训:成本核算流程实训以及品种法、分布法、分批法实训。

岗位实训:出纳岗位、材料岗位、工资岗位、应收帐款岗位、应付帐款岗位、报表岗位、会计主管岗位。

综合实训:以真实企业资料为依据,完成一个企业从建账到报表、财务分析的完整企业流程实训。

实训项目包括:

会计单项模拟操作:(1)会计基础书写(2)原始凭证的填制与审核(3)记帐凭证的填制与审核(4)记帐(5)科目汇总表的帐务处理程序(6)试算平衡表及银行存款余额调节标的编制(7)财务报表(8)会计凭证的传递、装订和保管。

会计综合模拟操作:(1)建账(2)记帐(3)成本计算(4)期末结账(5)纳税申报(6)编制报表(7)会计资料归档。

 

 

3、经济与管理工程中心

经济与管理工程中心始建于2004年,是一座能够容纳90多名学生同时进行实验、内容涵盖我院管理学科和经济学科工商管理、会计学、国际经济与贸易、房地产开发与管理、人力资源管理、电子商务、物流管理、市场营销等专业的多功能、综合性实验中心。

该中心现有学生用计算机94台,有浙科工商管理模拟教学软件、奥派企业人力资源管理教学系统软件、惠诚心理测验系统、青蓝会计综合实训系统、奥派电子政务系统、浙科市场营销实训系统、金蝶K3 WISE人力资源实训系统、腾业仓储管理教学系统、腾业报检实训系统、腾业供应链管理系统、勤哲Excel 服务器高校教学版等10多款经济管理类教学软件。

经过多年建设,形成了以理论课程辅助实验教学平台、专业课程实验教学平台、课程设计实验教学平台、实习实践模拟教学平台为主要架构的发展格局。在完成本科专业实验教学任务的基础上,也为学生创新性、设计性实验,学生毕业论文(设计)以及各类竞赛活动提供实验场所。此外,还根据实际需要,承担了桂林理工大学其他各层次不同专业上机实验的任务,并充分利用机时的空隙,尽可能的做到了实验室开放,起到了示范作用。

主要开设的课程包括:工商企业管理宏观调查、管理信息系统课程设计、工商管理专业E化管理实习、电子政务模拟实习、人力资源管理E化实习、物流综合模拟实习、电子商务系统设计、计算机网络技术、电子商务概论、会计信息系统、管理信息系统、网络信息安全管理、网络营销、运筹学、网页设计与网站建设、物流信息系统、人才测评、财务报表分析、网络金融、物流信息管理、招聘管理、ERP系统模拟实验、培训与开发、人力资源情景模拟实习等。

 

 

 

4、电子商务实验室

电子商务实验室通过模拟以B2CB2BC2C三种交易模式为主的电子商务活动,同时配套辅助以虚拟银行、物流中心、CAEDI等电子商务环境,使学生从大的电子商务环境到具体的电子商务应用能够有直观的认识,从而完成教学的认知和验证性实验任务。在对众多电子商务公司调研、分析的基础上结合电子商务组织管理的知识将各个子系统的商业活动区分为具体的岗位,并赋予不同岗位不同的职责和任务。使得学生可以从具体职责任务的完成获得参与电子商务活动的感性认识,了解电子商务专业知识的具体运用,体会电子商务专业知识的作用,进而验证电子商务原理或规律,实现认知性和验证性实验的教学目标。

具有完整的电子商务类型、全面的电子商务环境、灵活的分组支持并行和串行实验安排、强大的多系统生成功能提供教学必须的竞争趣味性、纯Java增强系统效率,能使学生直接感受到电子商务的商业化应用过程,直观理解电子商务原理和应用过程,帮助学生分析、理解电子商务系统一般体系、结构、流程,使学生了解电子商务应用的主要领域和类型、电子商务应用的不同层次、电子商务应用一般体系、结构、流程。

主要面向电子商务专业进行电子商务实践、网页设计与制作、程序设计实训、数据库系统设计与开发、WEB系统设计与开发、网络营销实训、网上交易管理等实训。

实验项目:

    1、网络营销实验

    2CA认证实验

    3、网上银行实验

    4、网上交易实验

    5、信息管理实验

    6、企业网站建设

 

  

5、国际贸易实验室

国际贸易实验室为学生进行国际贸易业务操作提供仿真平台,让学生作为出口商或进口商亲身参与国际贸易业务,亲身体验一笔仿真的进出口贸易的全过程,达到了解国际货物买卖基本流程、熟悉及运用国际贸易惯例与规则,使学生全面、系统、规范地掌握从事进出口交易的主要操作技能,国际贸易基本操作技能的教学目标。目前,国际贸易实验室可以开展的实验课有:国际贸易实务,外贸英文函电,国际商务谈判,国际贸易单证,国际贸易结算,海关实务等课程。以国际贸易操作流程以及模拟单证的缮制、处理为重点,演示完整的交易流程、开放互动的国际贸易实训模拟环境,是体现专业特色、适合教学实训并符合外贸企业人才需求的国际贸易综合模拟实验室,主要满足国际经济与贸易专业的实验、实训以及相关课程的实验要求。

现有南京世格软件公司的SimTrade综合实训、单证教学、单证实务及外贸练习等国际贸易实训系统。

实验室的主要功能如下:

1、进出口商业务磋商(寻找交易对象,提供/询问产品交易信息,谈判磋商,报价及接受)。

2、建立业务关系,订立进出口合同。

3、按照合同约定出口方备货。寻找国内生产企业,完成商品的国内采购。

4、国内供应商进行市场调研,寻找产品需求产品需求企业。进行国内交易业务磋商,订立购销合同,组织生产,出货。

5、出口方完成国际贸易中的备货,催证,制单;报关,报检,投保,租船,核销,结汇,退税等各个业务环节。进口方委托银行开立信用证,并完成审单,付款,收货等各个业务环节。

6、银行业务。向进出口双方,国内工厂等提供贷款,应交易方的要求向其提供各种结算方式(汇付、托收、信用证等),审核交易中的凭证及单据。

7、模拟操作进出口业务中各类单证的缮制、处理。

   

 

6、人力资源实验室

人力资源实验室主要用于人力资源管理专业课程的模拟教学和实战训练,同时为毕业生就业前的职业选择指导提供服务,通过实验使学生初步掌握心理学实验的基本操作技能,了解获得心理学知识的科学方法,验证和巩固心理学的基本规律、基本原理和基本理论,从而培养学生严谨的治学态度和创造性思维能力,让学生实际演练工作分析、招聘与录用、薪酬管理、绩效管理、培训管理和人事测评的模拟,为学生将来能更好的踏入企业提供良好的实习平台。

目前可开设人员人才测评、员工培训与开发、薪酬管理、组织设计与工作分析、招聘管理等实验课,可同时供一个教学班(60人)实验。

主要开设课程与实验项目

序号

课程名称

实验名称

实验内容

1

人才测评

人才测评软件操作

MBTI测试、16PF测试

2

员工培训与开发

培训需求分析实验、培训游戏实验、课程设计

培训需求层次分析、培训游戏组织与体验、培训方案策划

3

薪酬管理

薪酬管理工具制作与使用、岗位价值评价、课程设计

薪酬管理基础性表格制作、岗位评价与计算、薪酬体系设计

4

组织设计与工作分析

组织结构与岗位系统模拟设计、工作说明书模拟设计

组织结构与岗位系统模拟设计、岗位描述与任职资格要求设计

5

招聘管理

企业招聘体系模拟构建、招聘实务

构建符合企业背景要求的招聘流程与规范、模拟开展企业招聘过程

 

 

7、物流技术工程中心

物流技术工程中心建设于2012年,配备有3D环幕立体显示系统、1台高性能图形工作站和65台学生计算机,是一个三维互动的物流技术虚拟仿真中心。采用虚拟现实技术,把真实物流企业环境虚拟化,让学生以角色扮演的方式参与物流企业的运营管理。该平台既仿真了物流企业的硬件环境,又仿真了物流企业各种工作岗位;既仿真了物流企业的业务流程,又仿真了物流企业各岗位的协作;既仿真了物流企业的具体操作,又仿真了物流企业的整体计划。

该中心有三款三维互动体验式培训软件:三维互动仓储仿真系统、三维互动运输仿真系统、三维互动港口仿真系统,既有企业岗位任务与操作流程培训,又有多人配合下的企业运营培训,完整再现了企业真实工作环境,实验实训内容与企业实际基本一致,实验真实、全面。根据层次化教学的需要,三维互动体验式培训的实验教学系统分为三种模式:

1、任务互动体验培训模式

任务互动体验是指学员以特定的岗位角色进入虚拟现实系统中,完成该角色的工作内容。它主要是针对操作性训练内容的仿真培训,比如模拟搬运工进行叉车的仿真操作以完成货物的上下货架。此种模式与任务培训系列产品相对应。

2、流程互动体验模式

流程互动体验模式是指根据实验任务,学员需要在系统中随着业务流程切换不同的岗位角色,以完成整个任务。通过流程互动体验模式的训练,可以让学生掌握物流运作的内容,并进行一些物流策略的研究。此种模式与流程培训系列产品相对应。

3、多人协同体验模式

多人协同任务需要多名学员组成一个实验小组,每个成员在系统中扮演不同的岗位角色,相互协作完成项目任务,如图1所示。通过多人协同主要训练学员团队合作的能力,伴随着人员管理,设备管理,财务管理,让学生深刻理解物流管理的内容,使专业知识在实验过程中得到应用。此种模式与运营仿真系列产品相对应。

在三维互动体验式培训的基础上,该中心配备了国内外知名的FLEXSIM Enterprise DynamicstaraVRbuilder等系统建模与物流建模仿真软件,让学生可以对仓储、运输、港口等主要物流作业及物流系统仿真模拟建模,形成物流设计与规划能力。

 

 

8、企业管理模拟工程实验室

企业管理模拟工程实验室包括:供应商、制造商、第三方物流中心、零售商四大部分,以国际物流模块把业务扩展到国际贸易,并掌控现金流,体现信息流。以零售商订单驱动开始,通过供应链信息系统,保证信息流的顺利到达供应商,再通过硬件设备,将物流快速、准确、合理的流向消费者,软硬件结合,实现整个系统信息化、自动化。

该实验对象的加工工序是在原有实际工序的基础上,根据具体的实验环境,对某些有不适宜的工序(如对某些机床加工单元,出于安全考虑,采用模拟数字加工单元来代替)进行了改进,从而更适宜实验教学。考虑到生产加工的柔性,并根据实验对象零件的大小、生产工艺及设备加工能力来设计生产。

实验室具体流程是:由不同专业学生仿照真实企业的组织架构,成立一个模拟“企业”,包括采购部、生产部、财务部、销售部、质管部等基本职能部门;根据实际需要,确定一种机电产品(比如小型游艺机或汽车模型)为实验对象,该实验对象由机加工部件和PCB板部件组装而成;然后刚才组建的“企业”根据市场情况,寻找“供应商”(包括国内、国际供应商),采购原材料及必要配件;分别在机加工车间和PCB板车间组织生产零件,最后在总装车间组装成产成品;产成品由“第三方物流中心”进行运输、储存、配送,最后在“零售商”(包括国内、国际两个市场)那里实现产品销售。

实验室设备主要有:全自动立体仓库(含立体货架和全自动堆垛机)、搬运机器人、倍速链生产线、AGV运输小车、虚拟机床、控制计算机、皮带生产线、环境照明装置、无线射频RFID系统、RF手持终端等。

本实验室可以承担管理学院现有的物流管理、工商管理、电子商务、市场营销等专业的实践教学和相关课程设计,为MBA学员提供企业模拟竞争和实验场地,并可为将来的工业工程、物流工程及管理科学与工程等专业或学科提供支持。